這篇文章本來是為某小學生的暑期作業準備的,作業的要求是“以‘環保’為主題,做一張手抄報”。當時我建議某小學生以“全球暖化”為主題,以她自己的得獎畫作為藍本,再找一本環保類的科普書籍或讀本,從中摘抄一些簡單的文字即可。由於遲遲沒有找到合適的書籍,我乾脆自己動手寫一篇😂。
最終某小學生都沒有用到這些內容,不過既然寫都寫好了,我還是把它發出來吧,說不定讀者哪天能用得上。
以下內容大部分是僅憑我僅有的知識自己寫的,也有一些是網上查到的資料。內容如有錯漏,請讀者不吝賜教。
一、甚麼是全球暖化 (現象)
科學家的觀測發現,近一百多年來,全球的大氣、陸地以及海洋的平均溫度都在不斷地、明顯地升高。在1906年至2005年間,全球氣溫上升了約0.74攝氏度,而且加速上升的趨勢仍在繼續。地球正在“高燒不退”。
二、全球暖化的後果 (後果)
全球暖化會造成極地冰川融化,全球海平面上升,不但會使沿海國家及城市越來越頻繁地遭受洪水災害,一些陸地及島嶼將被永久淹沒,更會導致反常天氣(如超級颱風、暴雨、乾旱、極端高溫及低溫......)更加頻繁地發生,自然災害增加、農作物減產......嚴重威脅人類及大自然的生態環境。
三、溫室氣體 (成因)
溫室效應被認為是導致全球暖化的主要原因。大氣層中存在一些“溫室氣體”,它們能讓太陽發出的短波輻射穿過大氣層照射到地球表面、同時吸收從地球發射及反射出來的長波輻射,從而將熱量鎖定在地球大氣層之內,使地球“暖化”,這種現象就稱為“溫室效應”。主要的溫室氣體包括有CO2、CH4、N2O、O3等等。
工業革命以來,隨著全球人口的爆炸式增長、工業活動的活躍化、化石燃料的消耗,愈來愈多的CO2被不斷地排放到大氣中,使得大氣中的CO2濃度大幅增加、溫室效應不斷加劇,造成地球暖化現象愈趨嚴重。
四、全球暖化的治理 (治理)
因此,治理全球暖化現象的關鍵在於控制人類活動的碳排放。為共同應對全球暖化危機,自1990年代開始,世界各國先後簽訂了《聯合國氣候變化框架協議》、《京都議定書》、《巴黎協議》等國際氣候協議,希望通過各國的共同努力,將全球升溫、溫室氣體水平、碳排放都控制在危險水平之下。
除了政府、團體和企常以外,在日常生活中,我們每個人都可以採取一些措施,為延緩全球暖化盡一分力。這些措施具體包括:綠色出行、節約能源、選用清潔能源、種植綠化、愛護林木、選購“碳足跡”較低的商品等......
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